新版《职业教育法》的影响
2022年4月20日全国人大常委会表决通过新修订的《职业教育法》,5月1日施行,明确职业教育与普通教育同等重要地位,推行学历证书、培训证书、职业资格证书与职业技能等级证书制度,培训成果可转化为学历学分。
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2022年4月20日全国人大常委会表决通过新修订的《职业教育法》,5月1日施行,明确职业教育与普通教育同等重要地位,推行学历证书、培训证书、职业资格证书与职业技能等级证书制度,培训成果可转化为学历学分。
《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》显示18-34岁青年焦虑最高,2020年青少年抑郁检出率24.6%。基本医疗卫生与健康促进法草案第四次审议拟从立法层面补齐心理健康服务和健康教育人才短板,加强重点人群心理服务和公益援助热线。
2022年5月9日人社部通报关停冒用「中国人事考试网」与「国家专业技术人才网」的两个山寨发证网站。3月16日人社部联合中央网信办已部署技术技能类山寨证书专项治理,列出五类重点违规情形,提醒公众通过中国人事考试网核验真伪。
中国心理卫生协会马辛指出我国持证心理咨询师约120万但仅3-4万从业,缺口达130万。2021年12月精神卫生和心理健康专业人才培养研讨会聚焦高质量规模化学历教育,呼吁政策支持下抓人才建设、提高培养质量、合理化人才结构。
国家卫健委回复人大代表建议,明确将加强基层社会心理服务队伍建设、推进社工岗位与培训、完善学历教育与在职培训三方面发力,截至2020年底全国城市社区综合服务设施已100%全覆盖,未来将壮大心理服务专职人员队伍并提升服务能力。